REFLEXIÓN SOBRE ANIMACIÓN LECTORA

La animación lectora es una de las herramientas màs eficaces para desarrollar el gusto e interés por la lectura , sobre todo en los primeros años de escolaridad , de ahí la importancia de realizar este tipo de actividad en las escuelas . En este sentido los mediadores juegan un rol muy importante , seleccionando textos diversos , con temáticas de interés para los pequeños y también para los jóvenes.

1.- ¿ La planificación cumplió tus expectativas al momento de realizar la actividad ?

En general , podría afirmar que efectivamente la planificación cumplió lo esperado, una vez realizada la actividad de Animación lectora con los alumnos  , en todos los puntos , exceptuando en el que dice relación con el  tiempo de duración de la actividad , que fue inferior al planificado .

En todos los demás aspectos se lograron  los objetivos propuestos en un inicio. La recepción de los alumnos a la audición del  libro álbum seleccionado fue óptima . A los niños les gustó , la temática , expuesta en la historia “ El corazón y la botella “, lograron participar de las actividades  y dar sus opiniones  y reflexionar sobre un tema tan trascendental en la vida como es la muerte de un ser querido.

2.- ¿Qué conocimientos previos ayudaron a la realización de la actividad ?

Fue muy importante para que la actividad funcionara la experiencia  previa de uno como docente en este tipo de actividad, ya que  no era la primera vez que yo realizaba una animación lectora con alumnos . Otra cosa  que resultó importante fue leer las indicaciones que se entregaron en los documentos aportados por el Diplomado en relación a aspectos como haber leído con anterioridad el libro , practicar su lectura  como también algunas indicaciones en relación a la voz y sus inflexiones , el clima de confianza que debemos generar en los niños ,entre otras .

3.- ¿ Qué aprendizajes obtienes luego de planificar y poner en práctica ?

Siempre nos permite contrastar lo que uno planifica en mente con aquello que acontece cuando lo llevamos a la práctica, siempre hay pequeñas diferencias , a veces se logra más de lo esperado y en algunas  ocasiones no se logran todos los objetivos propuestos , pero sin duda , mientras mejor elaboremos la planificación y preparemos su ejecución mejor  serán los logros y esto beneficiará directamente a los alumnos . El aprendizaje que obtuve particularmente en esta ocasión  es que resulta  muy importante la selección del libro para la animación lectora , su extensión y su temática , ensayar le lectura con anterioridad y por último en los ensayos  medir el tiempo estimado para la Animación lectora 

LA CENSURA EN LA LITERATURA INFANTIL

Comenzaré mi reflexión sobre el tema de la censura en la literatura infantil , con la siguiente interrogante ¿ De qué forma se presenta la censura en la literatura para niños ? pregunta que trataré de responder durante el  transcurso de esta reflexión personal sobre el tema .

De más estar decir, que la censura a toda manifestación artística , ha estado presente en todas las épocas y a lo largo de toda nuestra historia , ya sea por razones políticas ,religiosas e ideológicas muchas obras artísticas han sido prohibidas para ser mostradas al público o han sido retiradas de circulación, mutiladas en su contenido o quemadas . Esto ha ocurrido con los libros , los documentales , el cine ,el teatro , la música y  la pintura . Un claro ejemplo y deteniéndonos ya en la literatura , es la “quema de libros” realizada en tiempos de guerra y dictaduras en diversos lugares del planeta, por ejemplo, El Bibliocausto Nazi en 1933,  Argentina en 1980 ,Sarajevo en 1992 , por nombrar sólo algunos.

Detengamos ahora , en los conceptos y distinción entre censura y selección de libros , se entiende por seleccionar , escoger de un universo de libros ,algunos de ellos por sus características literarias o pedagógicas , dicha selección se sustenta en principios basados en la naturaleza misma del objeto. En cambio censurar , obedece a la postergación o anulación del criterio literario en pro de otras consideraciones ,políticas , religiosas , ideológicas en general , que buscan otros fines.

Los responsables tanto de la selección como la censura de libros en general y en especial , el de la literatura infantil , somos los adultos , como lo dice la investigadora israelí ZoharShavit:  “la literatura infantil sufre restricciones , y éstas están condicionadas por la idea prevaleciente de infancia prevaleciente en cada período histórico . La “infancia “ según lo señalado ,impone límites al arte , obliga al artista a la sumisión a una serie de reglas y conceso acerca de lo adecuado y lo inadecuado para los niños , sin considerar sus intereses , preferencias y  gustos.

Una de las formas , más frecuente de censura , es la que se relaciona con la presenta obligación de que los textos transmitan un mensaje moral o entregue una enseñanza , de modo que si un libro en su contenido o sus ilustraciones , no estén acorde a lo señalado , se consideran no aptos para público infantil .

A lo largo de la historia , muchos libros destinados a  lectores infantiles han sufrido la censura , algunos de ellos son :

1. Un Elefante Ocupa Mucho Espacio

Señalaba el decreto militar por el cual fue prohibido "...se trata de cuentos destinados al público infantil, con una finalidad de adoctrinamiento que resulta preparatoria a la tarea de captación ideológica del accionar subversivo (...) De su análisis surge una posición que agravia a la moral, a la Iglesia, a la familia, al ser humano y a la sociedad que éste compone."

2. El Principito 

Lejos de cualquier censura, El Principito tendría que ser un libro imprescindible en la estantería de cualquier niño (o, más bien, de cualquier adulto). No obstante, en 1976 la entrañable obra deAntoine de Saint-Exupéry fue añadido a la lista de libros peligrosos en Argentina tras el golpe militar, por 2 motivos que compiten entre ellos en absurdo: fomentar la imaginación excesiva y la búsqueda de amigos (prácticas, por lo visto, opuestas a los mecanismos de control del gobierno del momento).

3. El Maravilloso Mago De Oz

El motivo por el que, en 1928, El maravilloso mago de Oz desapareció de las bibliotecas de Chicago fue la “influencia negativa” que constituía al presentar a personajes femeninos ocupando roles de alto cargo. Solo ligeramente excusable por la época. 

Finalmente y a modo de dar respuesta a la interrogante formulada al inicio de esta reflexión , podemos concluir que si existe y ha existido censura en la literatura en general y en la literatura infantil , por los motivos más diversos , algunos más razonables o más absurdos y difíciles de comprender , a veces por su contenido , es decir , temáticas abordadas , otras veces por razones políticas , religiosas o ideológicas .

Concluiré diciendo que ningún tipo de censura es buena ,en obras artísticas , siempre  que no atenten con la moral  o menosprecie a otros, pues la prohibición coarta la libertad de expresión y de pensamiento .

FUENTES

• "Los libros y la censura".
• http://www.poemas-del-alma.com/blog/especiales/los-libros-y-la-censura 
• “ 9 libros infantiles censurados por motivos absurdos “
• blog.sttorybox.com/9-libros-infantiles-censurados-por-motivos-absurdos
• Documento : “Selección de textos infantiles “ Material del diplomado
• Documento : “ Los límites y la censura “ Material del diplomado .
• Censura a los libros durante la dictadura militar argentina ...
• hablemosdehistoria.com/censura-a-los-libros-durante-la-dictadura-militar..

"Un libro no acabará con la guerra, ni podrá alimentar a cien personas, pero puede alimentar las mentes y, a veces, cambiarlas"

CATALOGO EDITORIAL

Misión de la editorial

La misión de nuestra editorial sera la promoción y la difusión de la lectura infantil y juvenil, a partir de reconocidos autores de gran trayectoria en los últimos 20 años, ya sea a nivel nacional como internacional. Esta selección permitirá que tanto nuestros lectores, como aquellos que actúan como mediadores, tengan la oportunidad de contar con un repertorio literario de narrativa y poesía variado y a su alcance. Obras llenas de fantasía, ciencia ficción, humor, crítica social e historias que nacen de problemas reales y acompañados de muchos dibujos. 

Público objetivo

Nuestro público son los niños y jóvenes que se encuentran en edad escolar, además de docentes, padres y apoderados o aquellos mediadores que tienen la responsabilidad de fomentar e incentivar la lectura desde los primeros años.

Decálogo de nuestra editorial

•      Promover la literatura infantil y juvenil
•      Acercar a los niños a la literatura
•      Despertar el placer de leer
•      Entregar un variado repertorio
•      Publicar una variedad de géneros literarios
•      Cultivar la imaginación
•      Despertar la sensibilidad
•      Desarrollar la creatividad
•      Entregar valores a partir de las historias
•      Desarrollar el espíritu crítico

Autores

1. Christine Nöstlinger

Escritora austríaca, una de las autoras de literatura infantil y juvenil más destacadas de la lengua alemana, nació el 13 de octubre de 1936 en la ciudad de Viena En sus obras mezcla un poco de fantasía, un poco de humor y una pizca de crítica social, historias que nacen de problemas reales, abordados sin dramatismo y casi siempre con humor e ironía y siempre acompañados de muchos dibujos.

Reseña

Este libro fue publicado en 1981 y esta destinado a lectores a partir de los 12 años. 
Filo, apócope de filósofo, es el apodo de Daniel, un chico de trece años admirado por compañeros y profesores. Todos ellos se enfrentan a un difícil problema: averiguar quién es la persona que roba en la clase de 2º de la ESO. Cuando las culpas recaen sobre Michael, amigo y compañero de Filo, la pandilla -integrada por Filo, el Picas y Lilibeth- se pone manos a la obra para demostrar la inocencia del amigo y descubrir al verdadero culpable. Gracias a la lógica de Filo, a su memoria y a su capacidad para razonar, el problema se acaba solucionando.

2. Elsa Bornemann 

Elsa Bornemann nació el 20 de febrero de 1952 en el barrio porteño de Parque Patricios. Maestra Normal Nacional, obtuvo su título en el Normal № 11 Ricardo Levene. Se recibió de Licenciada en Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires, se doctoró y obtuvo varios diplomas de estudio en medicina y en idioma inglés, alemán, italiano, latín, griego clásico y hebreo. Ha realizado numerosos cursos y talleres sobre literatura con su profesor Manuel Kedes tanto en Argentina como en otros países de América, de Europa y Japón. Muchas de sus obras han sido reproducidas en libros de lectura para la escuela primaria, en manuales de Literatura para distintos niveles, y en antologías argentinas y del exterior.

El 25 de mayo de 2013, la editorial Alfaguara infantil informó por las redes sociales su fallecimiento

Reseña 

Libro editado en el año 2006, es un digno representante del genero "relatos de terror" y esta destinado a lectores pre-adolecentes.
Este libro contiene doce cuentos de terror, presentados ni más ni menos que por Quasimodo, el mismísimo jorobado de Notre Dame. Una obra donde no faltan los misterios más espeluznantes, apariciones increíbles y seres de otros mundos que les pondrán los pelos de punta. Además, tendrán los lectores la oportunidad de ilustrar cada relato, en páginas especialmente destinadas para este fin.

3. Elvira Lindo Garrido 

Nació en Cádiz el 23 de enero de 1962, Con doce años se trasladó a vivir a Madrid, donde, tras el bachillerato, estudió periodismo, que alternó con su trabajo como locutora para Radio Nacional de España, abandonando finalmente la carrera para dedicarse de lleno a su trabajo en la radio y televisión como locutora, actriz y guionista. Su primera novela de género infantil se construyó en torno a uno de sus personajes radiofónicos, que ella misma interpretaba en la radio, el niño madrileño "Manolito Gafotas" (1994), que se hizo muy popular y un clásico de la literatura infantil española, protagonizando una serie de novelas en primera persona escritas con sólido estilo literario, humor, ironía y aguda crítica social. 

Reseña

Es un libro de novela y humor publicado en el año 1998, esta narrado en primera persona y con palabras que hacen reír, personalizaciones, metáforas, exageraciones, etc..
El libro narra la historia de Manolito Gafotas quien ha acabado el cole, es verano y sus amigos se van de vacaciones, excepto él y su hermano que le llaman el «imbécil».

En verano le ocurren cosas divertidas como que en las fiestas de su barrio, Carabanchel (ALTO) Madrid, en la verbena, al abuelo, que le llamaban el Travolta de Carabanchel se le cayó la dentadura postiza y pararon la orquesta para buscarla y Manolito y Orejones se pusieron a ello y la encontraron...

4. Esteban Cabezas

Es un periodista  que ha escrito más de diez libros, todos para niños. También se ha ganado algunos premios. Entre sus personajes creados se encuentran Julito Cabello y María La Dura. También un niño con bigote y un fantasmal niño semihuérfano. Ahora es el turno de una niña a la que se pierden sus “patatillas”, creado a la par con socia Alejandra Acosta, lo que marca su debut en editorial Alfaguara.

Reseña

Libro destinado a lectores a partir de los 4 años, publicado por el fondo de la cultura e ilustrado por Alejandra Acosta.
El cuento narra la historia de una niña que ha perdido sus patatillas, ¿dónde las habrá dejado? ¡Sus pies están helados, y no las encuentra en ningún lado! La búsqueda que comienza por los lugares más predecibles -como rincones, roperos y bolsones- termina en un viaje a través de la imaginación de su pequeña protagonista: pájaros gigantes, bichos amarillos, juguetes voladores y reyes enanos conforman su mágico mundo.

5. Jordi Sierra i Fabra

Es un escritor español. Sus obras de literatura infantil y juvenil se han publicado en España y América Latina. También ha sido un estudioso de la música rock desde fines de los años 60. Ha sido fundador y/o director de numerosas revistas, como El Gran Musical, Disco Exprés, Popular 1 y Top Magazine.

Reseña

es una novela de ciencia-ficción que obtuvo el premio Gran Angular en el año 1963. Forma parte de la trilogía llamada "El Ciclo De Las Tierras".
En un futuro lejano nuestra civilización es casi destruida debido al «Gran Holocausto». Con la ayuda de la alta tecnología, la convivencia social entre hombres y máquinas llegó a ser armónica, tras una sumisión tácita de los hombres hacia ellas. Debido a una Constitución, bajo una sociedad perfecta, en el que los hombres y máquinas son iguales ante la ley, un científico llamado Hal Yakzuby tiene que investigar el presunto asesinato del androide Ludoz 7-521, del cual un copiloto humano, llamado Djub-Ehr, es el principal sospechoso, ya que Ludoz y él viajaban en la misma nave cuando esta regresaba a casa después de una expedición en el espacio exterior. Entonces Hal comienza una carrera contrarreloj para poder salvar la vida al copiloto Djub-Ehr intentando demostrar a las máquinas que su lógica (una máquina no puede autodestruirse) no es tan exacta como ellas creen.

6. Liliana Bodoc

Es una escritora argentina. Nació en Santa Fe pero desde los cinco años vive en Mendoza. Actualmente vive en la localidad de El Trapiche. Estudió Licenciatura en Letras en la Universidad de Cuyo y ejerció la docencia en colegios de la misma universidad. Actualmente dejó la docencia y se dedica a escribir novelas. Publicó su primera novela, Los días del Venado en el año 2000 . La novela fue premiada por la feria del libro de Buenos Aires y obtuvo la mención especial de The White Ravens en el año 2002. En el 2008 publicó la novela El espejo africano, y en 2009 su obra Presagio de Carnaval.

Reseña

Es una novela escrita en el año 2006 y publicada en el mismo año por la editorial SM, recibio el premio "Barco A Vapor" en el año 2008.
La novela trata sobre un espejo enmarcado en ébano, no más grande que la palma de una mano. Ésta es la historia de un espejo que va enlazando el destino de distintas personas en distintos lugares: una esclava africana, el general San Martín, un temeroso huérfano español... Y cuenta las arduas luchas que estos y tantos otros hombres y mujeres afrontaron para obtener la libertad. Una historia que empezó hace dos siglos, pero aún no ha terminado.

7. Mauricio Paredes

Nació en Santiago de Chile en 1972. Estudió en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde se tituló con distinción de Ingeniero Civil Eléctrico y calificación máxima en su tesis.  el año 2001, decidió seguir su vocación literaria. Posee libros publicados en Chile, Colombia, El Salvador, España, México, Perú y Venezuela.

Además de escribir, se dedica a la investigación y difusión de la literatura infantil. Ha sido guionista de televisión, profesor universitario, colaborador del Ministerio de Educación y Presidente de la sección chilena de la Asociación Internacional del Libro Infantil, IBBY. Realiza actividades con niños y charlas para especialistas, las cuales ya superan las 500 presentaciones.

Reseña 

Libro publicado en el año 2012 por la editorial Alfaguara e ilustrado por Verónica Lay Muns.
La historia es narrada por un niño que cuenta la historia de su hermano gigante, el cual vive en una casa tan  grande como él, con un jardín grande y sin rejas, donde todos pueden entrar. Su hermano gigante es nervioso y a veces le cuesta dormir y se desvela por las noches. 

Esta es una hermosa y sentida historia sobre la generosidad, el cariño y la muerte.

8. José (Pepe) Pelayo Pérez 

Escritor, humorista, guionista, comediante, cuentacuentos, especialista en teoría y práctica del humor e Ingeniero civil de profesión. Reside en Chile desde 1991, donde se nacionalizó. Ha publicado libros de humor para niños y adultos y se presenta como cuentacuentos para niños, jóvenes y adultos en diferentes países; visita centros educacionales y culturales para motivar a leer y promocionar su obra; imparte charlas, cursos y talleres sobre diferentes temas relacionados con el Humor y realiza su Programa de motivación a la lectura a través del humor, para niños en riesgo social.

Reseña

Libro editado en el año 2013 por la editorial Santillana-Alfaguara e ilustrado por Alex Pelayo. Esta destinado a lectores desde los 8 años en adelante.
Adalberto en esta oportunidad se verá enfrentado a la misteriosa muerte de su gata Varita. ¿Quién será el culpable? ¿Por qué habrán querido acabar con ella? Este será el primer caso de Ada como detective y no descansará hasta descubrir qué fue lo que realmente sucedió…

9. Floridor Pérez Lavín 

Es un poeta chileno de la llamada generación literaria de 1960. Su obra no se circunscribe a la poesía: "Floridor Pérez ha desarrollado una amplia labor de recopilación, conservación y difusión de las tradiciones chilenas, así como de compilador de cuentos populares, como el volumen Pedro Urdemales.4 Sus Mitos y leyendas de Chile ha tenido múltiples reediciones y en total a marzo de 2013 llevaba más de 770.000 ejemplares vendidos. Ha colaborado asimismo en diversos medios con comentarios de la obra de otros autores y ha publicado estudios sobre importantes escritores nacionales, por ejemplo, Manuel Rojas. Escribió desde el primer número en la revista Orfeo, fundada por Jorge Teillier en 1963.

Reseña

Libro editado en el año 1993 por editorial Zig-Zag e ilustrado por Andrés Jullian. 
Antología de cuentos campesinos chilenos. Relatos rescatados de la zona central. Cuentos mágicos, cómicos y de terror. Cuentos como Juan Pérez, que a través del tiempo ha sido modificado y puedes conocerse como el tonto Perico.

10. María Elena Walsh

Nace en Buenos Aires el 1 de Febrero de 1930, fue una poetisa,escritora, música, cantautora, dramaturga y compositora argentina, que ha sido considerada como «mito viviente, prócer cultural (y) blasón de casi todas las infancias»Especialmente famosa por sus obras infantiles, entre las que se destacan el personaje/canción Manuelita la tortuga y los libros Tutú Marambá, El reino del revés, Dailan Kifki y "El monoliso" es también autora de difundidas canciones populares para adultos, entre ellas Como la cigarra, Serenata para la tierra de uno y El valle y el volcán. Falleció el 10 de enero de 2011 a los 80 años, en el Sanatorio de la Trinidad después de una prolongada internación.

Reseña

Libro editado en el año 2007 por editorial Aguilar Chilena De Ediciones.
Es un libro que reúne cuarenta y dos limericks referidos a animales muy divertidos y disparatados, que hacen cosas tan insólitas como para pertenecer a un Zoo Loco. Lectura recomendada a partir de 3 años.

Cierre: Palabras de la Editorial

Nuestra Editorial ha reunido una variada y actualizada selección de textos literarios , destinado preferentemente a un público infantil , que va desde lectores iniciales hasta los lectores  más competentes. Incluye una variedad de autores de distintas nacionalidades y de gran trayectoria a nivel nacional e internacional . Sus obras abordan diversas temáticas del mundo infantil : aventuras , historias familiares , miedos , fantasía que incluyen a veces un poco de humor . Son textos atractivos al lector , puesto que incluyen ilustraciones a color muy llamativas que junto a historias muy bien narradas los llevan  de la mano a adentrarse a estos mundos llenos de magia y fantasía